sexta-feira, 30 de setembro de 2011
RECADO DE PAI PARA FILHO
sexta-feira, 5 de agosto de 2011
OS OITENTA ANOS
Nesta idade, nada é surpresa, tudo é parecido. Todos que atingem ou mais essa faixa de idade merecem a superação. Quando se mantém uma mente sã a vida é vivida com mais sabor de vitórias e o que passou, passou... Nesta idade tudo é permitido, menos a tristeza.
Não importa que seu corpo transforme, seus cabelos mudaram, sua pele já não é mais a mesma, seus passos são mais lentos, sua voz menos forte, seu modo de vê e entender as coisas deu lugar para mais realismo. Tudo isso faz parte de um longo ciclo de processo da vida em que todos nós podemos passar. Vamos olhar para o espelho e ver a si mesmo num espelho interior e não encontrar apenas um velho refletindo neste espelho. Saber encarar a velhice com serenidade é uma dádiva sublime o que nem todos têm a compreensão.
Temos que ser coerente com nós mesmo. E a vida passa sem às de dor, sem lamentações, sem revoltas por não ter feito o possível para conseguir o que não teve e que hoje há certeza da fé produz essência no dia a dia e faz da velhice uma passagem nem muito amarga e nem muito doce. Ainda mais quando se tem os familiares por perto dando carinho, paciência e abnegação, representando o amor e a compensação na vida em todos os momentos.
O idoso não é velho é uma pessoa experiente que teve o privilégio para ver muitas coisas que a atual geração já não conhece e muito menos poderiam conhecer as gerações vindouras.
Álvaro B. Marques
SSA,01/08/2011
sábado, 7 de maio de 2011
O DESPERTAR DA RAZÃO
Vasto campo de saber é a mente humana, armazena o bem e o mal. Produz com a mesma rapidez a essência com objetivos bem diferentes. Ninguém sabe até quando a maldade tem limite. Como também, não sabemos até onde vai a bondade. São dois instintos antagônicos que o ser humano admite. Carrega no corpo o germe inocente, desperta até quando passa a pensar na maneira de realizar o objetivo. A influência da mente incita a decisão, mesmo que venha a ter conseqüências. O magnetismo exercido por um individuo sobre a vontade de outro ou de outros leva a tragédia ou a vitória.
Uma única atitude descreve muitas vezes os homens. O mesmo que pratica uma ação de bondade pode realizar também um ato de maldade. O ato da violência ou a ação da bondade não depende da cultura do individuo. Por haver essa dualidade existencial passa a conviver normalmente, uma vez por outra a vida lhe reserva surpresas.
Tudo que vem do sentimento é puro e verdadeiro que seja do bem ou do mal e passa por cima dos incrédulos com tanta velocidade que eles não percebem. É difícil aceitar certas atitudes quando não é do seu próprio pensamento. Mas aceitamos questionar por outras razões que inclui o raciocínio a ponderação e o julgamento.A razão contém todos os sentimentos possessivos, amor, ódio, ciúme, inveja, mentira, verdade, vingança. Mas basta um pequeno desentendimento para motivar o conflito de idéias momentânea na tomada de decisões que muitas vezes não acompanha o raciocínio.
A consciência entra no segundo momento da ação já realizada que seja da bondade ou da maldade é o fato consumado.
“TUDO QUE SOMOS, É O RESULTADO DO NOSSO PENSAMENTO” - Budha
CONTINUAÇÃO DO TEXTO ACIMA
Recentemente presenciamos por meios da mídia e dos jornais a tragédia da Escola Municipal de Realengo no Rio de Janeiro em que um rapaz de 23 anos, entrou na escola e com duas armas de fogo matou 12 crianças e feriram mais outras. Ao ser alvejado pelo policial, logo em seguida suicidou-se.. Este tipo de atitude têm acontecido regularmente principalmente nos Estados Unidos, se é epidemia nós ainda não sabemos. O fato é que criaram no nome Bullying – é um termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo, palavra de origem inglesa. Existem várias maneiras de ação do Bullying e seus efeitos. Bullying em forma de abuso, Bullying no trabalho, Bullying na escola.
O que é Bullying é o uso do poder ou força para intimidar ou perseguir os outros na escola ou no trabalho. Está atitude de Bullying nas escolas é a mais conhecida por ser muito divulgada em notícias sensacionais nas escolas brasileiras e estrangeiras. Mas é comportamento que sempre existiram nas escolas, não com tanta violência como está acontecendo hoje. O acesso fácil a arma de fogo motiva a mente doente que passa por algum de tipo de constrangimento e humilhação a praticar atos de violências com o maior número de vítimas possível para satisfazer a sua cólera bestial. Caso premeditado para eliminar inocentes, como se fosse uma vingança.
Cabe aos poderes públicos educacionais fazer avaliação com psicólogos em alunos que não mostram bons relacionamentos com os colegas e não têm rendimentos no aprendizado. Para isso, o professor tem que trabalhar em parceria com o psicólogo. Seria uma das sugestões para eliminar está nova aberração humana. A mente humana desperta o feio e o bonito, a alegria e a tristeza, a inocência e a maldade. Somente a tendência do gene hereditário faz acelerar ou retroceder essa caractéristica tão especial do ser humano.
Álvaro B. Marques.